一、龚素瓅同志

对全院（中心）落实党风廉政建设责任制和反腐倡廉工作负总责。对主管意识形态、保密、安全稳定、教职工思想政治、党风廉政建设、巡察、干部、组织、统战、退休、工会、校友、档案等工作和分管的办公室、招生工作等职责范围内的党风廉政建设负领导责任，并重点负责以下工作：

（一）抓好学院（中心）党总支全面从严治党主体责任的落实，认真履行党风廉政建设第一责任人职责，完善民主生活会制度，充分发挥学院（中心）两级理论学习中心组的学习带头作用，加强党员干部的思想建设、作风建设和能力建设，带领班子成员切实落实“一岗双责”。

（二）加强党的政治建设，高标准高质量开展党史学习教育，及时跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党员干部提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，推进学习成效转化为工作动力和绩效。严格落实意识形态工作责任制。

（三）认真贯彻民主集中制，落实好学院（中心）领导班子的“三重一大”决策制度，规范权力运行，完善党内监督机制。加强班子自身建设，层层压实管党治党主体责任，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

（四）加强组织建设。开展庆祝建党百年活动，及时贯彻落实学校党委各项要求，对标《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》要求，做好学院（中心）党总支换届、党支部换届，规范落实“三会一课”等制度，不断提升组织建设质量。

（五）继续落实中央八项规定精神，推进“四责协同”，用好“四种形态”，巩固深化作风建设成果。推动持之以恒正风肃纪，推进党务公开工作。

（六）高质量落实提级巡察整改工作，进一步深化巩固整改成果，防止出现问题反复、回潮。

（七）认真执行国家保密法规，完善保密工作制度，防止泄密事件的发生。

（八）进一步调整招生结构，严肃招生纪律，防止违规违纪问题发生。

二、郭江峰同志

对全院（中心）行政科室落实党风廉政建设责任制和反腐败工作负总责。对主管的审计、信息公开、人事、发展规划、非学历教育培训、教学评估与指导、财务、对外联络、国际交流与合作、图书等工作的党风廉政建设负领导责任。并重点负责以下专项工作：

（一）抓好行政科室全面从严治党和廉政建设主体责任的落实，将“清廉浙理”建设任务落到实处。

（二）积极推进学院（中心）治理体系和治理能力现代化。完善实施重大事项风险评估制度，深化院务、信息公开，保障学院（中心）师生员工的知情权和监督权。

（三）拓展培训项目，加强对非学历教育（培训）办学的管理，落实办学软硬件条件，指导和规范继续教育培训项目办学秩序，做好专业学院（部门）开办继续教育培训项目的管理和服务工作。

（四）改革用人机制，确保用人工作科学规范、公平合理。

（五）坚持勤俭办学和开源节流。加强预算、绩效管理，提高财务管理水平和效益。

（六）规范站点设撤程序，完善函授站点设置，强化进退机制。

（七）推进数字化改革，深化“最多跑一次”改革，推进线上教学及管理平台建设，重视数据信息安全，注重防范廉政风险。

对分管的宣传、学生工作、共青团、就业、体育、纪检等工作，协管的意识形态、安全稳定、招生、校友等工作负领导责任，并重点负责以下专项工作：

（一）落实学院工作方案，对标学校、学院工作要求，完成党史学习教育各项任务。

（二）督促、协助党总支健全和落实全面从严治党政治责任制度，深化“四责协同”机制建设。落实党内监督工作，根据授权落实监察监督工作。

（三）加大反腐倡廉宣传力度，扎实推进学院（中心）廉政文化建设。加强毕业生廉洁就业教育，在学生党员中以多种形式开展党性党风党纪教育、廉洁从政教育和反腐倡廉教育。

（四）加强传统媒体与新媒体的融合，推进舆情管理和引导的规范化常态化，深化师德师风建设长效机制。

（五）进一步规范学生工作各项经费的使用，加强对评优评奖、奖励惩处等工作的监管，做到公开、公平、公正。

（六）加强全日制培训学员管理，做好学生疫情防控工作，突出做好重要节点学生安全和维稳工作，确保各项学生工作有序开展。

对分管的日常教学管理、安全与保卫、信息化、实验室建设与设备管理、后勤、继续教育研究等工作，协管的教学评估与指导、对外联络等工作的党风廉政建设负领导责任。并重点负责以下专项工作：

（一）深化教育教学改革，加强网络授课平台建设，推进线上线下混合教学工作。

（二）深入推进铸魂育人，营造关心关爱学生成长的浓厚氛围。将廉洁教育纳入课程思政建设。

（三）完善教学管理各项制度，促进公平公正；强化教学管理，规范治学行为，严格考试管理。

（四）严格继续教育研究相关项目评审，促进公平公正，防止违规违纪行为发生。

（五）认真落实教育部有关治理学术不正之风和学术不端行为的要求，健全质量保证体系，落实质量检查和督导机制。

（六）落实校园安全和疫情防控责任，健全安全隐患排查整改闭环管理机制，突出做好重要节点安全工作。

对学生科工作职责范围内的党风廉政建设负领导责任，确保学院（中心）招生管理和全日制培训项目管理的顺利开展。