各校外教学点：
毕业论文（设计）是培养学生创新能力、实践能力重要实践教学环节，是衡量教学质量和教学水平的重要依据，是对人才培养质量的全面、综合检验。为进一步规范我校成人高等学历教育的毕业论文（设计）工作，加强毕业论文（设计）环节管理，切实保证毕业论文（设计）质量，现就2023届本科论文（设计）工作相关事宜通知如下：
一、时间安排
1.2022年6月25日至7月24日，论文指导教师推荐，7月底前完成论文指导教师资格审核并确认与学生对应指导关系。毕设系统完成师生信息等基础数据部署。
2.2022年8月1日至9月4日，指导教师指导学生选题，并在系统内完成选题申报，经指导老师审阅后提交学院审核。
3.2022年9月中旬至12月上旬，学生开展调研，撰写、修改毕业论文（设计）；在指导教师的指导下最终定稿。
4.2022年12月中旬至2023年2月中旬，评阅教师评阅毕业论文（设计），评阅不通过的应根据评阅意见进行修改。
5.2023年2月下旬至5月上旬，完成论文（设计）答辩工作。
6.2023年5月14日前，完成毕业生材料报送、审核工作。
二、工作要求
根据《浙江理工大学成人高等教育毕业论文（设计）工作实施细则》，本科生毕业论文（设计）各环节主要要求如下。
（一）毕业论文（设计）类型及基本要求
1.毕业论文：
（1）理论研究类：学生须独立完成一项研究课题，根据专业和学科领域的热点问题，凝练出课题针对的学术问题，分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和算例计算、得到结论等。
（2）实验研究类：学生必须独立通过科学实验完成一项研究课题，实验过程完整，实验逻辑严谨，取得足够的实验数据，有实验分析、对比与结论等内容。实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作。
（3）论题研究和调查统计类：学生必须独立完成，选题应关注学术前沿和研究热点，结合社会、经济、文化发展中的现实问题和社会实际，谨防题目过大。论文要有一定的创新性，论据充分，有逻辑性，有一定的深度。
2.毕业设计：
（4）工程设计类：学生要独立完成一个工程设计，可以是全部或具有局部完整性的部分，要有足够的设计工作量。包括必要的计算和图纸绘制，毕业设计图纸应符合制图标准。
（5）作品设计类：学生要独立完成一定功能的应用作品，包括设计与制作，实现设计预期功能，有可检验量化指标。
（6）软件设计类：学生要独立完成一个软件或者较大软件中的部分模块的编制，要有足够的编程工作量，并在计算机上完成程序调试工作。在相关的软件平台上进行程序运行，演示功能，给出运行结果。
（7）艺术设计、建筑、文艺创作设计类：学生须独立完成创作设计，有鲜明的主题，在设计理念，设计手法，应用技术，效果展示等方面有创新元素。杜绝低层次的临摹和抄袭。
（二）毕业论文（设计）选题
选题可根据专业性质不同有所侧重、有所综合，遵循以下原则：
1.学生毕业论文（设计）的题目一般应在指导教师指导下选题，也可根据自己的专业特长、兴趣等实际情况，与指导教师协商确定，或在征得指导教师同意的基础上自拟与本专业相关的题目。选题须由继续教育学院论文评阅专家评阅通过后方可执行。
2.毕业论文（设计）的选题要具有一定的理论意义和现实应用价值，要符合培养目标的要求，体现专业特色。选题应尽可能面向社会实际需求，结合科学研究和科学实验任务，促进教学、科研、产业的有机结合。
3.题目要求简明扼要、切题，一般不超过 35 字（含副标题）。
4.毕业论文（设计）题目遵循“一人一题”原则，题目大小适中、份量适当。
5.学生毕业论文（设计）的选题应杜绝下列情况：
（1）与专业不对口的或大而空的；
（2）范围过于狭窄，达不到全面训练目的的；
（3）难度过大，学生难以胜任的；
（4）学生在毕业论文（设计）期间无法完成的；
（5）三年内题目与研究内容相同的；
（6）所需实验室条件不具备、安全工作没有保障的；
（7）两个或两个以上的学生选用完全相同的一个题目的。
6.选题申报一经确定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况确需更改，须提出书面申请说明变更原因，报学院批准。
（三）毕业论文撰写
1.完成选题环节的学生应该根据指导教师确定或认定的毕业论文（设计）任务，在教师指导下参考有关资料，按确定的毕业论文（设计）方案和进程计划执行。
2.毕业论文必须贯彻理论联系实际的原则，学生应运用所学的基本理论、基本知识对实际问题进行分析、阐述，注意“就事论理”，切忌“就事论事”。
3.毕业论文应观点明确、论据充分、结构严谨、语言通顺流畅、标点及行文格式正确、打印清楚。
4.毕业论文正文字数不少于8000字。中文摘要300-500字，关键词3-7个，参考文献不少于10篇。
5.学生应培养自己严肃认真，求是务实的学术态度，遵守学术道德和学术规范。毕业论文（设计）写作严禁抄袭、剽窃、代写、买卖论文等行为，一经发现与核实，学院将严格按照《浙江理工大学学生学术不端行为处理办法》严肃处理。
6.学生必须在规定的时间内完成论文（设计）初稿、答辩评阅稿，论文（设计）格式、打印、装订的具体格式要求参照《浙江理工大学继续教育学院毕业论文（设计）格式规范》。
（四）、毕业论文（设计）指导
1.指导教师一般应由承担专业课教学任务并具有讲师以上职称的教师担任，每位教师指导的学生原则上不超过20人。
2.指导教师应切实履行职责，认真、负责、按时地做好指导、批阅工作。指导教师须在系统安排的时间内对学生提交的论文初稿进行批改、评阅，提出修改意见并返回论文写作者修改，直至符合毕业论文质量要求方可允许学生定稿答辩。
（五）毕业论文（设计）材料归档
1．毕业论文（设计）答辩完成后，学生毕业论文装订稿由各教学点统一交继续教育学院存档。
2．教学点认真填写“浙江理工大学成人高等教育_届毕业论文（设计）指导教师及课题情况一览表”、“浙江理工大学成人高等教育_届优秀毕业论文（设计）一览表”、“浙江理工大学成人高等教育_届毕业论文（设计）一览表”，纸质稿与电子文稿收齐后统一交继续教育学院存档。
三、其他
希各教学点认真总结2022届毕业论文（设计）工作经验，根据2023届毕业生专业及学生实际情况及早部署毕业论文（设计）工作，严格按照学校安排的时间进程和要求推进完成该项工作。
联系人：陈老师 0571-88495013，邮箱651327366@qq.com
附件：
1.2023届毕业生毕业论文（设计）工作进程安排
浙江理工大学继续教育学院毕业论文（设计）格式规范
毕业论文（设计）格式规范模板（压缩包）
毕业论文（设计）工作常用表格（压缩包）
浙江理工大学学生学术不端行为处理办法
（附件2-5详见学院网站本通知附件或本科毕业论文工作群）
浙江理工大学继续教育学院
2022年6月23日
